Mujeres, prioridad en materia de educación en el IEEA

Del 2021 al primer cuatrimestre de 2024, se atendió a más población femenina que masculina: 11 mil 166 mujeres y ocho mil 631 hombres.

Las condiciones de analfabetismo impactan más a las mujeres en el país, pero también son ellas las que más demandan educación de acuerdo a cifras del Instituto Estatal de la Educación para los Adultos (IEEA), que reporta que en el primer cuatrimestre del 2024, dos mil 114 mujeres solicitaron atención en educación básica mientras que sólo lo hicieron mil 634 hombres.

Tomando en cuenta las cifras desde el 2021, el IEEA proporcionó atención educativa a tres mil 162 mujeres por solo dos mil 444 hombres, en ese año.

En el 2022, fueron dos mil 751 mujeres y dos mil 127 solicitudes de atención educativa de hombres, para un total de cuatro mil 878 atenciones

En lo que respecta al 2023, un total de tres mil 139 mujeres demandaron el servicio por solo dos mil 426 hombres

Y en lo que respecta al 2024, durante el primer cuatrimestre del año, un total de dos mil 114 mujeres, solicitaron regularización educativa por solamente mil 634 hombres, lo que arroja un total de tres mil 748 personas atendidas.

La suma de los tres años y el primer cuatrimestre del 2024 (2021-2024), arroja 11 mil 166 mujeres educandas atendidas y solo ocho mil 631 varones que igualmente solicitaron estos servicios gratuitos.

De acuerdo a cifras del INEGI, correspondiente al cuarto trimestre de 2023, tres de cada 10 mujeres en México, que se identifican como madres, son cabezas de sus hogares, lo que equivale a aproximadamente 11.5 millones de mujeres.

De ahí la importancia de brindarles las herramientas educativas para mejorar las condiciones de vida tanto de ellas como de sus familias. A nivel nacional seis de cada 10 personas con condición de analfabetismo son mujeres; 93.4%, es la tasa de alfabetización de las mujeres en México.